——修水中專 技工學(xué)校16級(jí)數(shù)控、電子專業(yè)赴縣工業(yè)園跟崗實(shí)習(xí)紀(jì)實(shí)

為了貫徹落實(shí)縣委十七屆七次會(huì)議精神，加快職業(yè)教育發(fā)展，促進(jìn)技能人才培養(yǎng)，使之更好地為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力，促進(jìn)教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化，學(xué)校組織16級(jí)數(shù)控技術(shù)班和16級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用班分別前往江西豪斯特汽車零部件有限公司、江西省修水贛北鎢業(yè)有限公司、江西伊啟實(shí)業(yè)有限公司、深圳雙環(huán)電子有限公司跟崗實(shí)習(xí)。

此次在這四家公司跟崗實(shí)習(xí)的學(xué)生都被分配在極具技術(shù)含量的工作崗位上，學(xué)生盡可能接觸到最專業(yè)、最先進(jìn)的技術(shù)。例如在江西豪斯特汽車零部件有限公司跟崗實(shí)習(xí)的數(shù)控班學(xué)生被分配在操作熱沖壓機(jī)床的熱沖壓組和操作激光切割機(jī)床的鐳射組，在專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)教學(xué)下，學(xué)生在跟崗實(shí)習(xí)中接觸到機(jī)械制造的新知識(shí)、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)，切實(shí)提高了他們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和就業(yè)能力。

跟崗實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生通過到企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)，促使其在真實(shí)的職場(chǎng)情境中，感知企業(yè)的生產(chǎn)流程、技術(shù)模式和管理模式，并以此提高他們的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力；培養(yǎng)其社會(huì)適應(yīng)性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、交流溝通能力；鍛煉他們適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式及分析、解決實(shí)際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神以及認(rèn)真、主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，跟崗實(shí)習(xí)是中職院校學(xué)生走向工作崗位的一次大演練，對(duì)職業(yè)教育的學(xué)生有著非常重要的意義。

為克服學(xué)生緊張焦慮的心情，幫助學(xué)生盡快完成學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，學(xué)校和接納學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)進(jìn)行了無縫的對(duì)接，企方深入學(xué)校組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本企業(yè)的文化、各工種的技術(shù)要領(lǐng)和相關(guān)崗位的工作操作規(guī)范，同時(shí)還在企業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了崗前培訓(xùn)、戶外拓展和軍訓(xùn)等適應(yīng)性訓(xùn)練。

學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常生活、實(shí)習(xí)安排等做了周密的部署，還對(duì)學(xué)生提出了具體的要求：一是要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，了解企業(yè)的用人要求，尋找自身的不足并及時(shí)補(bǔ)救；二是要增強(qiáng)崗位意識(shí)，要干一行、愛一行、專一行，腳踏實(shí)地的跟崗實(shí)習(xí)；三是要遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤及請(qǐng)假制度，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況；四是一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)守操作規(guī)程，注意生產(chǎn)安全和交通安全。同時(shí)還深入企業(yè)督查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，聽取企方的寶貴意見。

此次跟崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，是產(chǎn)教融合的重要環(huán)節(jié)，為校企合作深度對(duì)接奠定了良好的基礎(chǔ)，更為我校數(shù)控技術(shù)、電子應(yīng)用專業(yè)的建設(shè)注入了新的活力。（夏宗華）